Modern Barndom nr 4 2025 | Ett sista varv

Sista numret blickar bakåt och framåt: humor och fantasi, etik och makt, porträtt av Linda Bondestam, en teaters födelse, sexualpedagogik och skolbibliotekens demokratiska roll.

Läs mer

Panelen: Vad har Modern Barndom betytt för dig? 

Webbexklusivt: Åtta personer ur den viktiga praktiken svarar på frågan: ”Vad har Modern Barndom betytt för dig?” i samband med publiceringen av sista numret.

Läs mer

Bokrecension | Uppdrag förskollärare

Gunilla Essén läser ”Uppdrag förskollärare – att leda, ansvara och säkerställa”, en teoretisk och praktiknära vägledning för förskollärare som vill stärka sitt pedagogiska ledarskap.

Läs mer

Synpunkter för förändring

Styrelsemedlemmarna Anna Söderström Ahrborn och Leicy Olsborn Björby delar sina tankar och perspektiv i den första digitala versionen av krönikan ”Synpunkten”.

Läs mer

Modern Barndom – mer än en tidning

Harold Göthson, Modern Barndoms första ansvariga utgivare, svarar på vad tidningen betytt för honom genom åren efter styrelsens beslut om att lägga ned tidningen vid årsskiftet.

Läs mer

Modern Childhood – more than a journal

The Board of the Reggio Emilia Institute has, for financial reasons, decided to discontinue Modern Barndom at the end of the year. Harold Göthson, the magazine’s first editor-in-chief, offers his reflection.

Läs mer

Modern Barndom läggs ned vid årsskiftet

Reggio Emilia Institutets styrelse har beslutat att lägga ned tidskriften Modern Barndom. Nummer 4 2025 blir tidskriftens sista nummer.

Läs mer

Modern Barndom nr 3 2025 | Stadsrum, motstånd och anarki

Modern Barndom 3/25 utforskar barns motstånd, anarkistisk pedagogik och förskolans roll i staden – samt hedrar minnet av Carla Rinaldi.

Läs mer

Varför finns konst? – Ett föränderligt projekt

På förskolan Fridensberg i Örebro har barn utforskat konst, protest och barns rätt att uttrycka sig – med sång, lek och samtidskonst som verktyg.

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan – en praktisk guide som gör skillnad

Recension av Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan – en guide med verktyg för planering, uppföljning och utveckling i hela organisationen.

Läs mer