Synpunkter för förändring
Styrelsemedlemmarna Anna Söderström Ahrborn och Leicy Olsborn Björby delar sina tankar och perspektiv i den första digitala versionen av krönikan "Synpunkten".
Ditt sök på “” gav 544 resultat
Hallondagar i Jönköping – föreläsningar, studiebesök, inspiration och reflektion
Två dagar med föreläsningar och studiebesök utifrån det Reggio Emilia-inspirerade arbete som bedrivs på HallonEtts tre förskolor i Jönköping och Huskvarna.
Modern Barndom – mer än en tidning
Harold Göthson, Modern Barndoms första ansvariga utgivare, svarar på vad tidningen betytt för honom genom åren efter styrelsens beslut om att lägga ned tidningen vid årsskiftet.
Modern Childhood – more than a journal
The Board of the Reggio Emilia Institute has, for financial reasons, decided to discontinue Modern Barndom at the end of the year. Harold Göthson, the magazine’s first editor-in-chief, offers his reflection.
Pedagogisk dokumentation som söker kommunikation | Digital föreläsning
Digital föreläsning i grafisk design för pedagoger som bjuder både på en introduktion i visuell kommunikation och i hur du på olika sätt kan tydliggöra det du vill förmedla i pedagogiska dokumentationer, särskilt i hur du kan bygga en dokumentation på en vägg och hur du kan skapa berättelser i prese...
Att utforska och lära med kreativitet, nyfikenhet och samarbete i fokus | 7 maj 2026
En inspirerande föreläsning/workshop för förskolor som vill vidareutveckla sitt projektinriktade arbetssätt, fördjupa och bredda utforskandet med de 100 språken och levandegöra ateljékulturen i verksamheten.
Sommarsymposium 2026, 10–12 juni
Vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet, systematiskt kvalitetsarbete och inspiration från Reggio Emilia.
Textil i förskolan – Experimentera, brodera och konstruera
En två dagars workshop med praktiskt arbete i olika textila tekniker för förskolans samtliga åldersgrupper.
Rektorns ansvar för en demokratisk förskola på vetenskaplig grund
Hur kan vi organisera för en levande reflektionskultur och kontinuerlig kompetensutveckling i vardagen – och samtidigt bygga handlingskraft och ett gemensamt ansvar?
Om(för)handlanden av undervisning i förskolans praktiker
Moa Frid om hur förskoleundervisning framträder som en föränderlig praktik, i kombination av undervisning, planering, reflektion och gemensamt arbete.