Vad händer när en pedagogisk filosofi från Italien möter verkligheten i svenska förskolor och skolor? Tillsammans med våra gäster reflekterar och samtalar vi utifrån frågor som; Vad innebär Reggio Emilias filosofi för dig? När kan det bli svårt?
I vårt allra första avsnitt får du möta Anna Barsotti som berättar om sitt personliga möte med Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Vad var det som gjorde att den grep tag i henne, och hur skiljer den sig mot den svenska förskolans praktik?
Vi är glada att kunna meddela att Reggio Emilia-institutet nu erbjuder en inspirerande podcastserie där du kan fördjupa dig i Reggio Emilias pedagogiska filosofi.
Vem ska berätta vår historia om inte vi själva? Det talas mycket om men sällan med förorten, och om man väl gör det är det efter egen agenda. När vi ser att andra inte kan göra det på samma sätt som oss behöver vi egna plattformar, säger Jasmin Nasser, som driver Edu Orten, en podcast som riktar sig till barn och unga i förorten och där marginaliserade röster får dela med sig av sina berättelser.
Klas Viklund recenserar "Digital kompetens i förskolan". Det går inte att lita på Bamse. Medier är inget fönster mot världen. Digitala medier i förskolan handlar inte om glädjen över ny teknologi, utan också om förmedla ett kritiskt perspektiv...
Sinnlighet och barns rättigheter i fokus i Modern Barndom 3/24 – från hundraspråkiga lärmiljöer till scenkonst, poddar och könslag.
Modern Barndom recenserar dansföreställningen Avig som bjuder på rörelseglädje, kroppens förändring, humor, allvar och hopp – med stark koreografi och musik.
Inför sommaren passar Modern Barndom på att tipsa om fyra bilderböcker som på olika sätt kan bidra till både samtal, eftertanke och underhållning.
Modern Barndom ser en intensiv och omtumlande föreställning som stundtals får salongen att unisont dra efter andan.
