Estetiskt undersökande kring vad material gör
Modern Barndom intervjuar Nina Odegard om sin avhandling kring estetiskt utforskande och återbruksmaterial i förskolan.
Läs merModern Barndom intervjuar Nina Odegard om sin avhandling kring estetiskt utforskande och återbruksmaterial i förskolan.
Läs merModern Barndom skriver om pedagogutbildningens betydelse och barns plats i natur, stad och förskola genom röster från forskning och praktik.
Läs merModern Barndom skriver om hyllningen till Ann Åberg och hennes betydelse för lyssnandets pedagogik och förskolans utveckling.
Läs merModern Barndom tipsar om barns rättigheter och barnkultur, med forskare, förskolor och digitala resurser för utemiljöer och pedagogiskt arbete.
Läs merModern Barndom skriver om lekfulla berättelser i Östersunds förskolor där lek, ateljékultur och dokumentation utvecklar pedagogiken.
Läs merModern Barndom skriver om ReMida 25 år — ett pedagogiskt, estetiskt, ekologiskt och etiskt projekt där spillmaterial blir kreativ kraft för barn och samhälle.
Läs merUtforska Förskolan Granens pedagogiska saga i Botkyrka – en berättelse om mångspråkighet, nyfikenhet och kreativt lärande i en Reggio Emilia-inspirerad miljö.
Läs merI Synvinkeln reflekterar Eva Andersson över SVT:s Våra barns hemliga liv och oroas över tävling, fostran och barns osynliga lärande.
Läs merBarnens ljusmanifestation: tusentals lyktor tänds över Sverige – en gemensam manifestation för och av barn, med tanke på medskapande och allas rättigheter.
Läs merFörskolor och föräldrar delar erfarenheter om mat, pandemiliv, workshops, fågelprojekt och pedagogiska reflektioner i Modern Barndom nr 4, 2020.
Läs mer