Snart är det dags för Modern Barndom nr 3/19, som handlar mycket om barn och bibliotek. Där får ni bland annat möta Kanini, biblioteket i Malmö som barnen själva har varit med och skapat, och Carnita Molida, en av fem dragqueens i den normkreativa sagostunden ”Bland drakar och dragqueens”.
– Vi har länge brottats med hur vi skulle kunna göra ”kvalitetsmätningar” som ger oss annat än ”siffror” som oftast inte säger särskilt mycket om hur verksamheten fungerar. Något som också kan hjälpa oss att tänka kring helheten.
Pedagogista Elena Maccaferri delar sina tankar om ateljékultur, barns frågor och ekologisk känslighet i förskolans lärande.
Modern Barndom intervjuar pedagogista Matteo Bini och ateljerista Annalisa Rabotti under deras besök i Sverige om projekterande arbetssätt och barns delaktighet.
Värsås förskola delar med sig av en dokumentation som visar en tvåårings välkomnande av en ettåring.
Modern Barndom nr 2 (2019) utforskar Reggio Emilia-inspirerad praktik i Värsås, omsorgsetik, barns konstnärliga uttryck och globala perspektiv.
Reggio Emilia Institutets styrelse bemöter kritik i Sara Folkmans uppsats och reflekterar över lyssnande, närhet, kreativitet och öppenhet i praktiken.
På mer än 2000 platser i världen tågar unga för klimatet. Det är fredag 15 mars. Kallt regn faller över staden där allt startade sju månader tidigare, efter en extremt het sommar, då en ung människa satte sig utanför riksdagshuset och började skolstrejka för klimatet. Idag gör desto fler som Greta Thunberg.
Förskollärarna Eleonor Andersson och Susanne Edvardsson berättar om Guldgruvan, ett kreativt återanvändningscentrum med spillmaterial från Törebodas företag.
Utforska Reggio Emilia-inspirerade förskolor i Hofors och Sjöbo, samarbetet mellan pedagogista och ateljerista, samt reflektioner om barns maktlöshet.
