Educational leadership and collegial learning in preschool

Författare/Ansvarig utgivare: Karin Alnervik & Per Alnervik

Swedish | Paperback | Published in 2017

I ”Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan” delar författarna Karin Alnervik & Per Alnervik generöst med sig av sina egna och förskolan HallonEtts erfarenheter och utveckling under mer än ett decennium. Framför allt lyfter de fram hur delaktighet och kollektivt lärande i olika f...

240 SEKInkl. momsAdd to cart

Pedagogiska miljöer och barns subjektskapande

Författare/Ansvarig utgivare: Elisabeth Nordin-Hultman

Svenska | Häftad | Utgiven 2008

I sin avhandling, som denna bok bygger på, pekar Elisabeth Nordin-Hultman på att även om vi försöker att se barnet i ett helhetsperspektiv förlägger vi ändå ofta problemet hos barnet. Författaren utmanar oss att istället styra blicken mot den pedagogiska miljön, dess material och organisation av tid...

297 SEKInkl. momsAdd to cart

Pedagogisk miljö i tanke och handling

Författare/Ansvarig utgivare: Linda Linder (red)

Svenska | Häftad | Utgiven 2016

Detta är första upplagan av Pedagogisk miljö i tanke och handling (Lärarförlaget) vilken därför säljs till rabatterat pris här (den nya något utökade versionen har inte REI). Linda Linder (red) och hennes medförfattare skriver i denna antologi om vilken stor betydelse miljö och material har för hur...

106 SEKInkl. momsAdd to cart

Pedagogisk dokumentation – utvecklas och lära tillsammans (andra upplagan)

Författare/Ansvarig utgivare: Gunilla Essén, Erika Björklund och Leicy Olsborn Björby

Swedish | Paperback | Published 2020

Gunilla Esséns, Erika Björklunds och Leicy Olsborn Björbys bok Pedagogisk dokumentation – Utvecklas och lära tillsammans är en handfast bok om vad pedagogisk dokumentation är för något och varför det är ett så värdefullt verktyg. Men framförallt är det en bok som lyckas att pedagogiskt, inspirerande...

249 SEKInkl. momsAdd to cart

Mediepedagogik på barnens villkor

Författare/Ansvarig utgivare: Ulla-Karin Lundgren Öhman (red)

Svenska | Häftad | Utgiven 2014

Digitala verktyg har nu intagit såväl förskolans som förskoleklassernas praktik. Men hur är det med det pedagogiska förhållningssättet – och hur får man till en bra pedagogik med digitala verktyg? En bok kan förstås inte lösa allt, men med ”Mediepedagogik på barnens villkor” kan man få både rejält m...

175 SEKInkl. momsAdd to cart

Mannen från Reggio Emilia

Författare/Ansvarig utgivare: Carlo Barsotti

Svenska | Inbunden | Utgiven 2011

Carlo Barsottis bok om vännen Loris Malaguzzi rymmer såväl det personliga som det politiska. Översatt av Anna Barsotti.

83 SEKInkl. momsAdd to cart

The pedagogy of listening

Författare/Ansvarig utgivare: Ann Åberg och Hillevi Lenz Taguchi

Swedish | Paperback | Published in 2018

I denna bok beskrivs arbetet med att utveckla den pedagogiska praktiken i en förskola. Med hjälp av exempel ut sin egen vardag delger Ann Åberg gruppens erfarenheter av förändringsarbete från praktikerns horisont. I konkreta exempel beskrivs hur pedagogisk dokumentation öppnar för ny förståelse av b...

290 SEKInkl. momsAdd to cart

Lyssnandets och seendets villkor

Författare/Ansvarig utgivare: Christina Wehner-Godée

Svenska | Häftad | Utgiven 2011

Författaren visar i denna interaktiva bok hur man kan bli en bättre lyssnare genom att använda och skärpa alla sinnen med hjälp av pedagogisk dokumentation. Boken och filmerna (nitton videosekvenser, från tre förskoleavdelningar, på medföljande DVD-skiva) utgör ett rikt material för alla - inte bara...

255 SEKInkl. momsAdd to cart

Lekfulla berättelser – där individen och gruppen möts i ett ömsesidigt meningsskapande

Författare/Ansvarig utgivare: Pedagoger, ateljerista, pedagogiska och förskolechef på förskolorna Guldkusten, Bikupan, Fröhuset i Östersund

Svenska | Häftad | Utgiven 2021

De tre förskolorna Guldkusten, Bikupan och Fröhuset i Östersund skriver varje år en processbok tillsammans om sitt projekterande arbete under det år som gått. Här reflekterar, analyserar och berättar de om sitt arbete för att kunna utveckla det vidare, och visa föräldrar och andra hur de gör för att...

103 SEKInkl. momsAdd to cart

Lek, lärande och lycka

Författare/Ansvarig utgivare: Monica Nilsson, Anna-Karin Grankvist, Elin Johansson, Jeanette Thure och Beth Ferholt

Swedish | Paperback | Published in 2018

Lek, lärande och lycka handlar framför allt om ett tvåårigt forskningsprojekt där författarna (forskare och pedagoger tillsammans) undersöker vad ett möte mellan lek och lekvärldar och utforskande och projektbaserat arbete på en Reggio Emilia-inspirerad förskola (som HallonEtt i Jönköping) kan leda ...

183 SEKInkl. momsAdd to cart

Kunskapande

Författare/Ansvarig utgivare: Susanne Talle, Catharina Hansson, Elisabeth Hernström

Svenska | Häftad | Utgiven 2021

”Äntligen! Ända sedan jag och pedagogerna på min grundskola besökte förskoleklassen i Hammarbyskolan hösten 2018, har jag väntat på att boken skulle bli klar”, skriver Erika Björklund, rektor, pedagogista och författare om denna bok för Modern Barndom. Författarna Susanne Talle, Catharina Hansson, ...

197 SEKInkl. momsAdd to cart

Hur blir man matematisk?

Författare/Ansvarig utgivare: Anna Palmer

Svenska | Häftad | Utgiven 2020 I 2a upplagan

I denna bok berättar Anna Palmer om många intressanta projekt där hon och hennes lärarstudenter arbetat med matematik på nya sätt i förskola och skola. Anna Palmer visar hur identitetsskapande allt lärande är och att alla barn inte minst därför måste få en chans att bli matematiska. Som underrubrike...

246 SEKInkl. momsAdd to cart

Hundra sätt att förundras

Författare/Ansvarig utgivare: Anna Barsotti, Gunilla Dahlberg, Harold Göthson, Tove Jonstoij (red.)

Swedish | Paperback | Published in 2015

Har du förundrats över något idag? Den frågan ställde Loris Malaguzzi till Gunilla Dahlberg första gången hon besökte Reggio Emilia 1992. I boken Hundra sätt att förundras berättar Gunilla Dahlberg, Anna Barsotti, Harold Göthson och Tove Jonstoij om det unika utvecklingsprojekt ”Pedagogik i en förä...

186 SEKInkl. momsAdd to cart

Glasfåglar i molnen

Författare/Ansvarig utgivare: Birgitta Kennedy

Svenska | Häftad | Utgiven 1999

Denna bok om temaarbete och dokumentation är skriven ur en pedagogs synvinkel och följer ett engagerande och utmanande förändringsarbete på förskolan Trollet i Kalmar. Boken ger, både i text och bild, en beskrivning av dokumentationsarbetets svårigheter och glädjeämnen. Här ges också exempel som vis...

146 SEKInkl. momsAdd to cart

Ge litet luft till en kompis

Författare/Ansvarig utgivare: Åsa Hedberg

Svenska | Häftad | Utgiven 2012

Denna bok berättar om ett treårigt luftprojekt på Tvättbjörnens förskola i Trångsund där barnen får utforska fysik och aerodynamik. Åsa Hedberg, ateljerista och bildkonstnär, bjuder på en lärorik resa i ord och bild, i en projekterande praktik där forskaren Liselott Mariett Olssons analyserande inle...

100 SEKInkl. momsAdd to cart

Formulera

Författare/Ansvarig utgivare: Christina Dackéus, Ann Engström och Karin Furness

Svenska | Spiralbunden| Utgiven 2011

I Skarpnäcks stadsdel i Stockholm har man arbetat medvetet kring språket och utarbetat en speciell språkplattform. Denna språkplattform, Formulera, visar på hur man med hjälp av språk och kommunikation i ett ständigt vardagsforskande kan arbeta gränsöverskridande på många sätt. Språkplattformen vill...

75 SEKInkl. momsAdd to cart