Hundra sätt att förundras

Har du förundrats över något idag? Den frågan ställde Loris Malaguzzi till Gunilla Dahlberg första gången hon besökte Reggio Emilia 1992.
I boken Hundra sätt att förundras berättar Gunilla Dahlberg, Anna Barsotti, Harold Göthson och Tove Jonstoij om det unika utvecklingsprojekt ”Pedagogik i en föränderlig omvärld” som startade då i stadsdelen Skarpnäck i Stockholm och som betytt så mycket för svensk förskola och syn på barns lärande. Men också för hela Reggio Emilia-inspirationens utveckling i Sverige.
I projektet Pedagogik i en föränderlig omvärld möttes pedagoger, barn, politiker, tjänstemän och forskare för att tillsammans utforska och utveckla arbetet med barnen och lärandet, samtidigt som de inspirerades av den pedagogiska filosofin i Reggio Emilia.
Hundra sätt att förundras är en bok om att se med nya ögon, att vara i förändring och att hålla sin förundran högt. Den vänder sig till alla som är – men också till alla som borde bli – intresserade av barn, lärande och förändringsarbete i organisationer. För det blir man av denna bok.