Sista numret blickar bakåt och framåt: humor och fantasi, etik och makt, porträtt av Linda Bondestam, en teaters födelse, sexualpedagogik och skolbibliotekens demokratiska roll.

Webbexklusivt: Åtta personer ur den viktiga praktiken svarar på frågan: ”Vad har Modern Barndom betytt för dig?” i samband med publiceringen av sista numret.

Replik till artikeln ”Forskarna tvärvänder: Sluta dokumentera yngsta barnen” i Vi Lärare: Pedagogisk dokumentation är ett förhållningssätt, inte en metod.

Gunilla Essén läser ”Uppdrag förskollärare – att leda, ansvara och säkerställa”, en teoretisk och praktiknära vägledning för förskollärare som vill stärka sitt pedagogiska ledarskap.