Modern Barndom nr 3 2018
Nya Modern Barndom utforskar barns perspektiv, pedagogers arbete och förskolans utveckling med reportage, intervjuer och pedagogiska reflektioner.
Nya Modern Barndom utforskar barns perspektiv, pedagogers arbete och förskolans utveckling med reportage, intervjuer och pedagogiska reflektioner.
Möt Maria Kozlowska, förskollärare, ateljerista och pedagogisk ledare i Bagarmossens förskola och en av Reggio Emilia Institutets kursledare.
Långt samarbete mellan förskolor i Kärrtorp och Birmingham främjar barns digitala lärande genom Erasmus+ projektet "Vi tänker överallt".
Förskolechefer och pedagoger diskuterar förskolans nya läroplan, demokratins roll och kreativitet i undervisning och dokumentation.
Sex grundare av Reggio Emilia Institutet berättar vad de ville med att starta ett institut och hur de ser på framtiden.
Ur innehållet: Ett Modern Barndom om lek. Forskare och pedagoger berättar vad som händer när lek och utforskande får möjlighet att samverka på en Reggio Emilia-inspirerad förskola, efter att ha studerat det i ett forskningsprojekt. Möt den fria lekens förkämpe Birgitta Knutsdotter Olofsson, profess...
Reggio Emilia Institutets medlemsdagar 2018 i Stockholm fokuserade på barns rättigheter, nätverksbyggande och framtida arbete för en hållbar och demokratisk förskola.
Ur innehållet: Modern Barndom firar Reggio Emilia Institutet 25 år med att framtidsspana, mot förskola år 2043 tillsammans med konstnärer, föräldrar, forskare, pedagoger, framtidstrateger och många andra, som svarar på frågan: ”Idag finns det över en halv miljon 1–5 åringar i Sverige. Hur vill du a...
Haninge kommuns resa från "synvända" till Bordercrossing: en utvecklingslinje för likvärdighet och kvalitet i förskolan, med fokus på processinriktat ledarskap.
Södertälje tar över Bordercrossing – en ny stadsateljé för barn och pedagoger med natur- och digitala material, inspirerad av Reggio Emilia.