Ur innehållet: Natur, utomhuspedagogik, skol- och förskolgårdar och andra utemiljöer har alltid varit viktiga för förskolan. Men med de senaste årens ökade intresse för miljö- och hållbarhetsfrågor, minskade utrymme för barn när våra städer förtätas och nu även pandemin som gör att vi är ute allt m...
Modern Barndom skriver om ReMida 25 år — ett pedagogiskt, estetiskt, ekologiskt och etiskt projekt där spillmaterial blir kreativ kraft för barn och samhälle.
Utforska Förskolan Granens pedagogiska saga i Botkyrka – en berättelse om mångspråkighet, nyfikenhet och kreativt lärande i en Reggio Emilia-inspirerad miljö.
I Synvinkeln reflekterar Eva Andersson över SVT:s Våra barns hemliga liv och oroas över tävling, fostran och barns osynliga lärande.
Barnens ljusmanifestation: tusentals lyktor tänds över Sverige – en gemensam manifestation för och av barn, med tanke på medskapande och allas rättigheter.
Förskolor och föräldrar delar erfarenheter om mat, pandemiliv, workshops, fågelprojekt och pedagogiska reflektioner i Modern Barndom nr 4, 2020.
Modern Barndom nr 3, 2020 delar vardag, ateljéprojekt och hållbarhetsarbete från Sverige och internationellt, med lekfullhet och kreativitet.
Modern Barndom skriver om Reggio Emilia Institutets nya ateljeristakurs där pedagoger fördjupar strategier för barns kreativitet och lärande.
Modern Barndom skriver om nya Margarethaskolan – en Reggio Emilia-inspirerad skola där elever, lärare och samhälle flyttar in i framtidens lärmiljö.
Hur coronapandemin påverkade förskolans vardag, barns lärande och relationer – erfarenheter från pedagoger och internationella perspektiv.
