Modern Barndom nr 3 2018
Nya Modern Barndom utforskar barns perspektiv, pedagogers arbete och förskolans utveckling med reportage, intervjuer och pedagogiska reflektioner.
Läs merPedagogen Maria Kozlowska
Möt Maria Kozlowska, förskollärare, ateljerista och pedagogisk ledare i Bagarmossens förskola och en av Reggio Emilia Institutets kursledare.
Läs merLångt samarbete mellan förskolor i Kärrtorp och Birmingham
Långt samarbete mellan förskolor i Kärrtorp och Birmingham främjar barns digitala lärande genom Erasmus+ projektet ”Vi tänker överallt”.
Läs merModern Barndom nr 2 2018
Förskolechefer och pedagoger diskuterar förskolans nya läroplan, demokratins roll och kreativitet i undervisning och dokumentation.
Läs merReggio Emilia Institutet 25 år! Grundarna berättar
Sex grundare av Reggio Emilia Institutet berättar vad de ville med att starta ett institut och hur de ser på framtiden.
Läs mer”Nu ska vi vidga vårt arbete för barns rättigheter”
Reggio Emilia Institutets medlemsdagar 2018 i Stockholm fokuserade på barns rättigheter, nätverksbyggande och framtida arbete för en hållbar och demokratisk förskola.
Läs merFrån Synvända till Bordercrossing i Haninge
Haninge kommuns resa från ”synvända” till Bordercrossing: en utvecklingslinje för likvärdighet och kvalitet i förskolan, med fokus på processinriktat ledarskap.
Läs merBordercrossing i Södertälje
Södertälje tar över Bordercrossing – en ny stadsateljé för barn och pedagoger med natur- och digitala material, inspirerad av Reggio Emilia.
Läs merÅrets andra ”pedagog”
Förskolepedagogen Ingela Lindström i Helsingborg tar barnens idéer på allvar och leder kreativa projekt i förskoleklasserna.
Läs merReggio Emilia Institutet 25 år! Från AREA till Pärlmusslan till ett institut
Historien om Reggio Emilia Institutet – från AREA och Pärlmusslan till ett institut som påverkat svensk pedagogik och barnomsorg.
Läs mer