Ateljékulturen måste in i vardagen
Elena Maccaferri och Stefano Sturloni från Reggio Emilia diskuterar ateljékultur, hållbarhet och barns rätt till natur i förskolans lärande.
Läs merBarnbibliotekarier på veckoseminarium
Möt barnbibliotekarierna Eva och Rose-Marie som arbetar med fokus på barn 0-6 år och som kunde delta på veckoseminariet med medel ur Margit Lamms Minnesfond.
Läs merModern Barndom nr 4, 2019
Modern Barndom nr 4, 2019: Barns inflytande, Reggio Emilia-inspirerade förskolor, 100-språkspriset, Botkyrka och bibliotek i lärande.
Läs mer”Bygga skola” borde bli skolämne
Elever på Margarethaskolan i Knivsta engagerar sig i att utforma sin nya Reggio Emilia-inspirerade skola, med fokus på lärande, miljö och delaktighet.
Läs merNätverksträff i Norrköping: Hållbar framtid kring förskolegårdar
Pedagoger från hela Mellansverige samlas i Norrköping för att utveckla hållbara förskolegårdar med fokus på delaktighet, flexibilitet och meningsfullhet.
Läs merModern Barndom nr 3
Bibliotek är så mycket mer än bara böcker! Det visar bibliotekarier, pedagoger, forskare, dragqueens … och inte minst barn och unga i Modern Barndom nr 3. Följ med till Kanini i Malmö, Punkt 127 i Bredäng, biblioteket i Brandbergen.
Läs mer”Det är så viktigt att vi arbetar med barnens kritiska tänkande”
Pedagogista Elena Maccaferri delar sina tankar om ateljékultur, barns frågor och ekologisk känslighet i förskolans lärande.
Läs mer”Vi är inte här för att lära er utan för att upptäcka tillsammans”
Modern Barndom intervjuar pedagogista Matteo Bini och ateljerista Annalisa Rabotti under deras besök i Sverige om projekterande arbetssätt och barns delaktighet.
Läs merVälkomnande i Värsås – en dokumentation
Värsås förskola delar med sig av en dokumentation som visar en tvåårings välkomnande av en ettåring.
Läs merModern Barndom nr 2, 2019
Modern Barndom nr 2 (2019) utforskar Reggio Emilia-inspirerad praktik i Värsås, omsorgsetik, barns konstnärliga uttryck och globala perspektiv.
Läs mer