Synvinkeln: En lärorik resa till Soweto
Harold Göthson reflekterar över mötet med sydafrikanska lärare i Soweto och hur Reggio Emilias pedagogik inspirerar till demokratisk utbildning.
Läs merMonumentet som sprider kärlek
64 femåringar i Kalmar skapar ett kärleksmonument med hjärtan, glasdörrar och berättelser – ett exempel på barnens inflytande i offentlig konst.
Läs merMöt juni månads pedagog Andrea Creutz
Andrea Creutz, ateljerista och konstnär, förenar konst, aktivism och Reggio Emilias pedagogik i sin vision om ”ateljeristor utan gränser”.
Läs merSynvinkeln: Om skollagens portalparagraf
Sölve Lagercrantz skriver om hur utbildningens fundament bygger på vetenskap, beprövad erfarenhet och demokrati för att forma aktiva medborgare.
Läs merMöt maj månads pedagog Camilla Meyer
Camilla Meyer berättar om lustfyllt lärande på Trollet, Reggio Emilia-inspirerat pedagogiskt arbete och projekt som skapar verkliga möten för barn.
Läs merMöt aprils pedagoger Catrine Jonsén och Maria Svensson
Catrine Jonsén och Maria Svensson berättar om inspirerande Reggio Emilia-pedagogik, utemiljöer och ateljékultur på förskolor i Härnösand.
Läs merVårens första pedagog: Maria Lindberg
Maria Lindberg berättar om Nyckelpigan i Norrköping och Reggio Emilia-inspirerat arbete med ateljéer, barnens lärande och kreativa miljöer.
Läs merSkolan i Nepal
Carin Söderlind berättar om arbetet med att bygga en skola i Malagiri, Nepal, och hur Reggio Emilia-pedagogik hjälper barnen att återuppbygga sin framtid.
Läs mer