Skrifter

Välkommen till Reggio Emilia Institutets webbbutik. Här finner ni böcker, tidskrifter, rapporter och DVD-filmer med anknytning till Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Detta innehåller titlar från vår egen förlagsverksamhet, från Reggio Children samt annat material som rör vårt område. Notera att en faktureringsavgift à 50 kr tillkommer på beställningar understigande ett värde av 150 kr samt att portokostnad alltid tillkommer till priset. Materialbeställningar skickas normalt inom en vecka. 

Faktura skickas separat digitalt inom 30 dagar. Gör du en beställning med en privat e-postadress? Tänk på att fakturan kan hamna i skräpposten.

Skrifter

OM miljön som den tredje pedagogen i förskolan

Författare/Ansvarig utgivare: Harold Göthson m. fl.

Svenska | Utgiven 2017

”Våra förskolor är viktiga samhällsbyggnader och det är spännande att förskolans egen läroplan betonar den fysiska miljöns betydelse för barns lärande. Men eftersom den inte utvecklar detta återstår det för oss som vill vara med och forma förskolans miljö att konkretisera på vilket sätt den ska bidr…

150 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

OM de yngsta barnens utforskande i förskolan

Författare/Ansvarig utgivare: Lovisa Sköldefors, Anna Gustafsson, Anne Wahlgren, Karin Furness, Sara Hvit, mfl

Svenska | Utgiven 2021

I denna OM-skrift delar förskollärare, pedagogistor, bildlärare, ateljeristor och en universitetslektor med sig av sina erfarenheter av de yngsta barnens utforskande i förskolan och hur man som pedagog kan arbeta med detta. Texterna – och bilderna – tar upp upp sådant som ”Vi behöver lita på proces…

162 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

OM där läroplanen tar slut tar praktiken vid – liten bruksbok för kritisk läsning av läroplaner

Författare/Ansvarig utgivare: Harold Göthson

Svenska | Utgiven 2020

Denna skrift handlar om vikten av att gå i dialog med och reflektera kring hur man kan och bör läsa läroplaner – och andra styrdokument – kritiskt. Den har också vuxit fram just så för Harold Göthson: ”i diskussioner och reflektioner genom kritik, frågor och återkopplingar – mellan mig och mina medf…

150 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

OM barnsyn, kunskapssyn och lärande

Författare/Ansvarig utgivare: Gunilla Dahlberg

Svenska | Utgiven 2002

Reflektioner kring barnet och pedagogen som medkonstruktörer av kunskap och kultur. Gunilla Dahlberg, professor vid avdelningen för förskollärarutbildning och förskoleforskning på Stockholms universitet, diskuterar begreppen barnsyn, kunskapssyn och lärande. Denna text presenterades första gången vi…

30 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

OM ateljékultur & 100-språklighet

Författare/Ansvarig utgivare: innehållsredaktör Maria Pelle-Bäck, med fler författare

Svenska | Utgiven 2022

I denna OM-skrift delar ateljeristor och konstnärer, men också pedagogiska ledare med sig av sina kunskaper, erfarenheter, tankar, praktikexempel och forskning om 100-språkligt arbete, estetikens roll, estetiska lärprocesser, och ateljéernas, ateljékulturens och ateljeristornas viktiga funktion i fö…

194 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Malaguzzis föreläsningar 1987–1993

Författare/Ansvarig utgivare: Redaktör: Maria Herngren

Svenska | Utgiven 2015

Här finns de sex uppskattade föreläsningar som Loris Malaguzzi höll för svenska pedagoger 1987–1993. Professor emerita Gunilla Dahlberg har bland annat sagt så här i Modern Barndom nr 4/11: ”enligt mig är nog det absolut mest unika med Malaguzzis gärning att han inte bara formulerade sina visione…

150 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Light – Children’s thoughts, images, and explorations

Engelska | Häftad | Utgiven 2000

Dessa båda skrifter från Reggio Emilia, ”We are the light” och ”The light’s babies” ger en ingång till hur man på förskolan Diana i Reggio Emilia arbetade med ett projekt om ljus. Första halvan av skrifterna inleds med en teoretisk och allmän text om ljus, ur ett kulturellt och vetenskapligt perspek…

50 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Dansant

Författare/Ansvarig utgivare: Christina Dackéus, Ann Engström och Karin Furness

Svenska | Spiralbunden | Utgiven 2014

Ta vilken lokal som helst. Dansa i stora eller små grupper alla tider på dagen. Dansa många gånger. Detta och mycket mer har förskolorna i Skarpnäck gjort under flera års tid. Nu delar de med sig av sitt laborativa undersökande dansarbete i ”Dansant”, deras sjätte skrift, och första DVD-film, tillsa…

290 SEKInkl. momsLägg i kundvagn