Hedrad av Malaguzzistiftelsen
Bengt Westerberg hedras med Loris Malaguzzis insamlingsstiftelses första hedersomnämnande för sitt engagemang i Reggio Emilia-pedagogik och förskolans utveckling.
Bengt Westerberg hedras med Loris Malaguzzis insamlingsstiftelses första hedersomnämnande för sitt engagemang i Reggio Emilia-pedagogik och förskolans utveckling.
Carin Söderlind berättar om arbetet med att bygga en skola i Malagiri, Nepal, och hur Reggio Emilia-pedagogik hjälper barnen att återuppbygga sin framtid.
Peter Åkesson reflekterar över hur estetiska läroprocesser kan berika undervisningen och främja kreativitet och mångsidigt lärande i grundskolan.
Carlo Barsotti och Anna Barsotti minns Dario Fo och hans nära band till Reggio Emilia, där han höll föreläsningar och samarbetade med Loris Malaguzzi.
There is much to say about the Reggio Emilia Institute. This becomes clear when Modern Barndom meets Birgitta Kennedy, who has been its chair for ten years, and Sonja Lundmark, who is now taking over after six years as vice chair, a role that Lovisa Sköldefors will in turn take on.
Birgitta Kennedy, Sonja Lundmark och Lovisa Sköldefors berättar om Reggio Emilia Institutets arbete och praktikprojekt som förändrat barns vardag i Sverige.
Norsk Reggio Emilia Netverk varnar för masskartläggning och snäva utbildningsprogram som riskerar barnets roll som subjekt och ett kontextuellt lärande.
Françoise Dubois och Sara Bruun hedras med 2015 års Loris Malaguzzipris för att ha utvecklat en demokratisk kultur och kooperativt lärande i skolan.
En projektberättelse om barns möten med ojämlikhet, solidaritet och vikten av att skapa förståelse och empati i förskolan.
Carin Söderlind och Anita Tamang rapporterar från Malagiri om hur skolbygget återhämtar sig efter jordbävningarna och hur barn, familjer och byn påverkas.