Recension: Experimentet
Maria Herngren recenserar Karin Grundberg Wolodarskis bok ”Experimentet– Så blev den svenska skolan en av världens mest avreglerade”.
Läs merMaria Herngren recenserar Karin Grundberg Wolodarskis bok ”Experimentet– Så blev den svenska skolan en av världens mest avreglerade”.
Läs merModern Barndom recenserar ”Vi gör olika – undervisning om mångfald och demokrati i förskolan” av Aisha Lundgren Aslla och Franziska Forssander.
Läs merMaria Fabien recenserar ”Den färgblinda skolan – ras och vithet i svensk utbildning” av Tobias Hübinette och Catrin Lundström.
Läs merTarja Karlsson Häikiö recenserar skriften ”OM ateljékultur & 100-språklighet” utgiven av Reggio Emilia Institutet.
Läs merModern Barndoms Maria Herngren recenserar antologin ”När skolan blev marknad”.
Läs merGunilla Essén recenserar Cecilia Caimans, Inger Björklunds och Yvonne Möllers ”Ekologins nyanser. Undervisning och lärande för hållbar utveckling i förskolan”.
Läs mer”Att läsa barns bilder” av Karin Aronsson vidgar tankarna om barns perspektiv till att också handla om barns bildval och bildskapande, enligt Klas Viklund.
Läs merGunilla Essén recenserar boken ”Språkrika lärmiljöer för förskolans yngsta” av Emilia Larsson Samoladas och Moa Bäversten.
Läs merGunilla Essén recenserar ”Tillgängligt lärande i förskola” av Ann S. Pihlgren.
Läs merRecension av antologin ”Förskolan som demokratisk mötesplats”: exempel på demokratisk praktik i förskolan med inspiration från Reggio Emilia, Dewey och Vygotskij.
Läs mer