Modern Barndom nr 4 2013, Tyst i klassen!

Ur innehållet: Modern Barndoms serie "En skola för alla?", fortsätter här med panelenfråga om "Hur kan vi göra så skolan blir mer inkluderande i praktiken?" och Adriana Velasquez nya forskning om skolvardagen för en grupp elever med ADHD, och problemet med att det saknas kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningari skolan och hos många lärare idag – Bildreportage från ett utforskande projekt med 1-2 åringar och kartonger på förskolan Långe Erik i Skarpnäck – Fotoprojekt i London ger barn på förskolor där en röst. Modern Barndoms möte med ReFocus och en grupp Reggio Emilia-inspirerade pedagoger i London – Tessa Brown berättar om Sydafrikas Reggio Emilia-inspiration, AREA, och deras arbete i skolor där - Modern Barndoms nya kulturserie om bilden av barnet i olika kulturuttryck. Daniel Goldberg skriver om bilden av barnet i datorspelen – Alejandra Sánchez om förskolan i Kanada och i Sverige – Pedagogporträtt av Viveca Östlund på Norrbackens förskola i Stockholm – dokumentationsvägg om ett år med stenar i en förskoleklass i Hammarbyskolan i Stockholm – Harold Göthson om att digitalfoto inte representerar sanningen, men ... – Lars Mikael Raattamaa, arkitekt och poet, om urbaniseringen i Signeratkrönikan.