Dags att återerövra glädjen i uppdraget
Styrelsemedlemmen och pedagogistan Lena Bäckström delar sina tankar och perspektiv i årets första digitala version av krönikan "Synpunkten".
Styrelsemedlemmen och pedagogistan Lena Bäckström delar sina tankar och perspektiv i årets första digitala version av krönikan "Synpunkten".
Nyfikenhet är en kraft som ständigt rör sig genom förskolans vardag, men den tar sig uttryck på många olika sätt. I avsnitt 13 lyssnar vi in hur nyfikenhet kan ta form i praktiken.
I årets första avsnitt gör vi oss nyfikna på nyfikenhet tillsammans med fyra gäster.
Every December, the Reggio Emilia Institute gives a gift to an organization that helps improve the lives of children. In recent years, that gift has gone to UNICEF, and it will do so again this year.
The latest issue looks back and forward: humor and imagination, ethics and power, a portrait of Linda Bondestam, the birth of a theater, sex education, and the democratic role of school libraries.
Webbexklusivt: Åtta personer ur den viktiga praktiken svarar på frågan: "Vad har Modern Barndom betytt för dig?" i samband med publiceringen av sista numret.
Response to the article "Researchers make a U-turn: Stop documenting the youngest children" in Vi Lärare: Educational documentation is an approach, not a method.
Gunilla Essén läser "Uppdrag förskollärare – att leda, ansvara och säkerställa", en teoretisk och praktiknära vägledning för förskollärare som vill stärka sitt pedagogiska ledarskap.
Board members Anna Söderström Ahrborn and Leicy Olsborn Björby share their thoughts and perspectives in the first digital version of the column "Synpunkten" (The Viewpoint).
Harold Göthson, Modern Barndom's first editor-in-chief, reflects on what the magazine has meant to him over the years following the board's decision to discontinue publication at the end of the year.