Modern barndom – Sida 2 – Reggio Emilia Institutet

Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan – en praktisk guide som gör skillnad

Recension av Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan – en guide med verktyg för planering, uppföljning och utveckling i hela organisationen.

"We will operate in the borderland between fact and fantasy."

"Magic happens where fact and fantasy meet" – meet Daniel Bertilsson, studio artist and preschool teacher in Skövde, who inspires both colleagues and children to explore, wonder, and create with authentic environments, creative expression, and a strong child perspective.

Curious about research: Signe Tonér

Signe Tonér holds a PhD in linguistics from Stockholm University and is a certified speech therapist. As a speech therapist, she has worked at a language preschool, among other places, and as a researcher, she presented her thesis on the connection between linguistic and executive abilities in 2021. She is currently working on a study of children's language skills when they start preschool. Modern Barndom became curious and contacted Signe to find out more.

Strimmor av hopp | Ledare ur Modern Barndom 2 2025

Elin Mellerstedts ledarkrönika ur Modern Barndom 2025/2 reflekterar kring vuxnas ansvar, vikten av att se bortom rubrikerna – och hur en enda människas omsorg kan göra all skillnad i världen.

Modern Barndom nummer 2 2025

Modern Barndom 2/25 närmar sig den komplexa frågan om pojkars våld och överrepresentation i kriminella sammanhang. Hur kan förskolan möta en verklighet där barn både drabbas och deltar? Rektor Katja Taimela berättar om sorgen när tidigare förskolebarn syns i krimrubriker – och hur det har förändrat arbetet på Rösberga förskolecenter i Ronna. Möt också Fryshusets team som samtalar med häktade barn, och följ med till områdesateljén i Malmö som övertygat använder hundraspråklighet som ett sätt att rusta barnen inför framtiden. Därtill lyfts projekt – och ett samarbete mellan förskola, gymnasieskola och bibliotek – om kropp och dans, forskning om barns språkutveckling och i Pedagogen Daniel Bertilsson om inspirerande lärmiljöer. Signerat-krönika av Shahab Ahmadian, ordförande för organisationen MÄN.

Gamla tankar väcker nya idéer

Gunilla Essén recenserar en bok som vill väcka nya tankar, fördjupa förståelsen av läroplansuppdraget – och inspirera till förändring i vardagen.

Synpunkten: En vit strumpa bland de röda

Jag snubblade över en dikt av Anna Planting Gyllenbåga som beskriver sin känsla av att ha autism. Dikten inleds med ”som en vit liten strumpa i en klädhög med rött, känner jag mig udda och ibland utstött”. Den fick mig att tänka på sagan om Pricken av Margret Ray. Ni minns, den lilla prickiga kaninen som föds in en familj utan prickar. Tesen kring att ”barn gör rätt och barn kan” dök också upp i mina tankar. Och: hur ska vi i förskolan arbeta för att alla barn ska känna tillhörighet?

Modern Childhood issue 1 2025

Modern Barndom 1/25 focuses on perspectives on democracy. Margie Cooper, chair of NAREA (North American Reggio Emilia Alliance), talks about Reggio Emilia inspiration in the shadow-casting USA.

Vandra utifrån läslistan

2 december 2024 publicerades läslistan som Skolverket och Kulturrådet har sammanställt på uppdrag från Regeringen och som är tänkta att fungera som stöd och inspiration för pedagoger. Här tipsar Maria Nikolajeva och Modern Barndoms redaktör Elin Mellerstedt om bilderböcker från Skolverkets och Kulturrådets läslista att utgå ifrån vid barnlitterära vandringar.

Ledare Ur Modern Barndom 1/2025

”Det är ett mörker som brer ut sig och kastar en skugga över mänskligheten, och det gäller inte bara i USA. För skuggkastarna är det känt att man genom att förändra ett lands utbildning också förändrar ett lands kultur.”