Modern barndom 14 - Reggio Emilia Institutet

Lekens professor prisas

Birgitta Knutsdotter Olofsson tilldelas Lekfrämjandets Lekpris 2019 för sin banbrytande forskning om lekens betydelse och vuxnas roll i barns lek.

Barnbibliotekarier på veckoseminarium

Möt barnbibliotekarierna Eva och Rose-Marie som arbetar med fokus på barn 0-6 år och som kunde delta på veckoseminariet med medel ur Margit Lamms Minnesfond.

Modern Barndom nr 4, 2019

Modern Barndom nr 4, 2019: Barns inflytande, Reggio Emilia-inspirerade förskolor, 100-språkspriset, Botkyrka och bibliotek i lärande.

"Building schools" should become a school subject

Students at Margarethaskolan in Knivsta are involved in designing their new Reggio Emilia-inspired school, with a focus on learning, environment, and participation.

Nätverksträff i Norrköping: Hållbar framtid kring förskolegårdar

Pedagoger från hela Mellansverige samlas i Norrköping för att utveckla hållbara förskolegårdar med fokus på delaktighet, flexibilitet och meningsfullhet.

Modern Barndom nr 3

Bibliotek är så mycket mer än bara böcker! Det visar bibliotekarier, pedagoger, forskare, dragqueens … och inte minst barn och unga i Modern Barndom nr 3. Följ med till Kanini i Malmö, Punkt 127 i Bredäng, biblioteket i Brandbergen.

LGBTQ-certified library

Modern Barndom No. 3/19 will soon be out, focusing heavily on children and libraries. Among other things, you will get to meet Kanini, the library in Malmö that the children themselves helped create, and Carnita Molida, one of five drag queens in the norm-creative story time "Among dragons and drag queens."

Sigtuna förskolors kvalitetsarbete

– Vi har länge brottats med hur vi skulle kunna göra ”kvalitetsmätningar” som ger oss annat än ”siffror” som oftast inte säger särskilt mycket om hur verksamheten fungerar. Något som också kan hjälpa oss att tänka kring helheten.

”Det är så viktigt att vi arbetar med barnens kritiska tänkande”

Pedagogista Elena Maccaferri delar sina tankar om ateljékultur, barns frågor och ekologisk känslighet i förskolans lärande.

”Vi är inte här för att lära er utan för att upptäcka tillsammans”

Modern Barndom intervjuar pedagogista Matteo Bini och ateljerista Annalisa Rabotti under deras besök i Sverige om projekterande arbetssätt och barns delaktighet.