Staden och regnet

Författare/Ansvarig utgivare: Anna Barsotti

Svenska | Häftad | Utgiven 1986

En presentation steg för steg av projektarbetet "Staden och regnet", utfört på förskolan Diana i Reggio Emilia i mitten av 80-talet. Boken innehåller också en intervju med ateljeristan Vea Vecchi och ett utdrag ur en föreläsning av dåvarande verksamhetschefen Loris Malaguzzi. Utgiven i samband med u...

91 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Skon och måttbandet

Författare/Ansvarig utgivare: Marina Castagnetti och Vea Vecchi

Svenska/Danska | Häftad | Utgiven 2004 (nytryck 2015)

En bildberättelse om ett kortare projekt omkring att mäta ett bord med en liten grupp barn på femårsavdelningen på förskola Diana i Reggio Emilia. Detta är den första bok Reggio Children gjort i samarbete med det italienska Utbildningsdepartementet. Artiklar om synen på dokumentation på förskolorna ...

165 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Rådjurets återfödelse till toner av mögelmusik

Författare/Ansvarig utgivare: Christina Dackéus och Karin Furness

Svenska | Spiralbunden | Utgiven 2008

20 stycken femåriga barn, 13 pojkar och 7 flickor, på Äventyrets förskola i Bagarmossen i Stockholm är huvudaktörerna i detta "Rådjursdrama" som startade då några förskolebarn hittade ett dött rådjur i skogen. Deras familjer bidrog med skelettdelar och mögliga mackor, tomater och ostbitar för barnen...

90 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan

Författare/Ansvarig utgivare: Karin Alnervik & Per Alnervik

Svenska | Häftad | Utgiven 2017

I ”Pedagogiskt ledarskap och kollegialt lärande i förskolan” delar författarna Karin Alnervik & Per Alnervik generöst med sig av sina egna och förskolan HallonEtts erfarenheter och utveckling under mer än ett decennium. Framför allt lyfter de fram hur delaktighet och kollektivt lärande i olika f...

240 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Pedagogiska miljöer och barns subjektskapande

Författare/Ansvarig utgivare: Elisabeth Nordin-Hultman

Svenska | Häftad | Utgiven 2008

I sin avhandling, som denna bok bygger på, pekar Elisabeth Nordin-Hultman på att även om vi försöker att se barnet i ett helhetsperspektiv förlägger vi ändå ofta problemet hos barnet. Författaren utmanar oss att istället styra blicken mot den pedagogiska miljön, dess material och organisation av tid...

297 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Pedagogisk miljö i tanke och handling

Författare/Ansvarig utgivare: Linda Linder (red)

Svenska | Häftad | Utgiven 2016

Detta är första upplagan av Pedagogisk miljö i tanke och handling (Lärarförlaget) vilken därför säljs till rabatterat pris här (den nya något utökade versionen har inte REI). Linda Linder (red) och hennes medförfattare skriver i denna antologi om vilken stor betydelse miljö och material har för hur...

106 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Pedagogisk dokumentation – utvecklas och lära tillsammans (andra upplagan)

Författare/Ansvarig utgivare: Gunilla Essén, Erika Björklund och Leicy Olsborn Björby

Svenska | Häftad | Utgiven 2020

Gunilla Esséns, Erika Björklunds och Leicy Olsborn Björbys bok Pedagogisk dokumentation – Utvecklas och lära tillsammans är en handfast bok om vad pedagogisk dokumentation är för något och varför det är ett så värdefullt verktyg. Men framförallt är det en bok som lyckas att pedagogiskt, inspirerande...

249 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Mediepedagogik på barnens villkor

Författare/Ansvarig utgivare: Ulla-Karin Lundgren Öhman (red)

Svenska | Häftad | Utgiven 2014

Digitala verktyg har nu intagit såväl förskolans som förskoleklassernas praktik. Men hur är det med det pedagogiska förhållningssättet – och hur får man till en bra pedagogik med digitala verktyg? En bok kan förstås inte lösa allt, men med ”Mediepedagogik på barnens villkor” kan man få både rejält m...

175 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Material och materialitet

Författare/Ansvarig utgivare: Gunilla Essén och Leicy Olsborn Björby

Svenska | Häftad | Utgiven 2021

Gunilla Esséns och Leicy Olsborn Björbys bok Material och materialitet är (liksom deras tidigare böcker Systematiskt kvalitetsarbete på alla nivåer och Pedagogisk dokumentation – utvecklas och lära tillsammans) en handfast och praktiknära bok, rik på konkreta exempel och förslag på hur man kan pröv...

249 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Mannen från Reggio Emilia

Författare/Ansvarig utgivare: Carlo Barsotti

Svenska | Inbunden | Utgiven 2011

Carlo Barsottis bok om vännen Loris Malaguzzi rymmer såväl det personliga som det politiska. Översatt av Anna Barsotti.

83 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Lyssnandets pedagogik

Författare/Ansvarig utgivare: Ann Åberg och Hillevi Lenz Taguchi

Svenska | Häftad | Utgiven 2018

I denna bok beskrivs arbetet med att utveckla den pedagogiska praktiken i en förskola. Med hjälp av exempel ut sin egen vardag delger Ann Åberg gruppens erfarenheter av förändringsarbete från praktikerns horisont. I konkreta exempel beskrivs hur pedagogisk dokumentation öppnar för ny förståelse av b...

290 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Lyssnandets och seendets villkor

Författare/Ansvarig utgivare: Christina Wehner-Godée

Svenska | Häftad | Utgiven 2011

Författaren visar i denna interaktiva bok hur man kan bli en bättre lyssnare genom att använda och skärpa alla sinnen med hjälp av pedagogisk dokumentation. Boken och filmerna (nitton videosekvenser, från tre förskoleavdelningar, på medföljande DVD-skiva) utgör ett rikt material för alla - inte bara...

255 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Lekfulla berättelser – där individen och gruppen möts i ett ömsesidigt meningsskapande

Författare/Ansvarig utgivare: Pedagoger, ateljerista, pedagogiska och förskolechef på förskolorna Guldkusten, Bikupan, Fröhuset i Östersund

Svenska | Häftad | Utgiven 2021

De tre förskolorna Guldkusten, Bikupan och Fröhuset i Östersund skriver varje år en processbok tillsammans om sitt projekterande arbete under det år som gått. Här reflekterar, analyserar och berättar de om sitt arbete för att kunna utveckla det vidare, och visa föräldrar och andra hur de gör för att...

103 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Lek, lärande och lycka

Författare/Ansvarig utgivare: Monica Nilsson, Anna-Karin Grankvist, Elin Johansson, Jeanette Thure och Beth Ferholt

Svenska | Häftad | Utgiven 2018

Lek, lärande och lycka handlar framför allt om ett tvåårigt forskningsprojekt där författarna (forskare och pedagoger tillsammans) undersöker vad ett möte mellan lek och lekvärldar och utforskande och projektbaserat arbete på en Reggio Emilia-inspirerad förskola (som HallonEtt i Jönköping) kan leda ...

183 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Kunskapande

Författare/Ansvarig utgivare: Susanne Talle, Catharina Hansson, Elisabeth Hernström

Svenska | Häftad | Utgiven 2021

”Äntligen! Ända sedan jag och pedagogerna på min grundskola besökte förskoleklassen i Hammarbyskolan hösten 2018, har jag väntat på att boken skulle bli klar”, skriver Erika Björklund, rektor, pedagogista och författare om denna bok för Modern Barndom. Författarna Susanne Talle, Catharina Hansson, ...

197 SEKInkl. momsLägg i kundvagn

Hur blir man matematisk?

Författare/Ansvarig utgivare: Anna Palmer

Svenska | Häftad | Utgiven 2020 I 2a upplagan

I denna bok berättar Anna Palmer om många intressanta projekt där hon och hennes lärarstudenter arbetat med matematik på nya sätt i förskola och skola. Anna Palmer visar hur identitetsskapande allt lärande är och att alla barn inte minst därför måste få en chans att bli matematiska. Som underrubrike...

246 SEKInkl. momsLägg i kundvagn