Modern Barndom nr 4, 2022
Utforska utställningar, rim, samisk förskoleforskning och barns rättigheter i Modern Barndom nr 4 2022 – inspirerande perspektiv för pedagogik
Read moreSom en värmande mustig höstgryta
Malin Bejram Ellström och Hanan Qadan Rababah recenserar ”Ordkunskap i förskola, förskoleklass och grundskolans tidiga år” av Boel De Geer.
Read moreNorska ögon på Reggio Emilia – en bokrecension
Maria Herngren recenserar Kari Carlsens bok Reggio Emilia – atelierkultur og utforskande pedagogikk.
Read moreElla, Fiona, Hamse och Mohamed undersöker lera
Barn skapar med lera, teckning och projicering i ett kreativt projektutrymme – estetisk dokumentation i fokus på förskolan Paletten i Växjö.
Read moreModern Barndom nr 3, 2022
Upptäck hur ateljéns metamorfos i förskolan blir mobil, poetisk och demokratiskt utforskande i Modern Barndom nr 3 2022.
Read moreRecension: Experimentet
Maria Herngren recenserar Karin Grundberg Wolodarskis bok ”Experimentet– Så blev den svenska skolan en av världens mest avreglerade”.
Read moreBok om förskolans viktiga mångfaldsarbete
Modern Barndom recenserar ”Vi gör olika – undervisning om mångfald och demokrati i förskolan” av Aisha Lundgren Aslla och Franziska Forssander.
Read moreDe yngsta medborgarna tar plats på Medborgarplatsen
Modern Barndom var på plats när de kommunala förskolorna på Södermalm firade Förskolans dag på Medborgarplatsen i Stockholm den 18 maj 2022.
Read moreEn viktig bok för att motverka rasism i hela utbildningssystemet
Maria Fabien recenserar ”Den färgblinda skolan – ras och vithet i svensk utbildning” av Tobias Hübinette och Catrin Lundström.
Read moreAteljéns betydelse på ett djupare plan
Tarja Karlsson Häikiö recenserar skriften ”OM ateljékultur & 100-språklighet” utgiven av Reggio Emilia Institutet.
Read more