OM ateljékultur & 100-språklighet

I denna OM-skrift delar ateljeristor och konstnärer, men också pedagogiska ledare med sig av sina kunskaper, erfarenheter, tankar, praktikexempel och forskning om 100-språkligt arbete, estetikens roll, estetiska lärprocesser, och ateljéernas, ateljékulturens och ateljeristornas viktiga funktion i förskolan. För som Maria Pelle-Bäck, tidigare central ateljerista i Haninge och innehållsredsaktör för denna skrift, påpekar i sitt förord handlar detta om en mänsklig rättighet som barn har – och att dess starkaste värde är demokrati.

Modern Barndom OM ateljékultur och 100-språklighet rymmer texter – och rikt bildmaterial – om kognitiva språnget, hundraspråklig programmering, demokratibyggandet, ateljeristautbildningen, ateljéns betydelse för ledning och styrning i en hel organisation, det kreativa barnet, ateljékultur utomhus, mm.