Blicken mot Reggio Emilia – Catherine, prinsessan av Wales besök

2026-05-21

Sedan 80-talet har Reggio Emilia haft betydelse för utvecklingen av svensk förskola genom studieresor och pedagogiskt utbyte. Nu riktas åter internationell uppmärksamhet mot staden när Catherine, prinsessan av Wales, på eget initiativ besökt verksamheterna för att få en fördjupad inblick i den pedagogiska filosofin.

Här skriver Anna Söderström Ahrborn, ordförande, och Greger Rösnes, VD för Reggio Emilia Institutet om Reggio Emilias betydelse, det svenska utbytet och förskolans roll i samhället.

Tvådelad miljöbild från förskolan Salvador Allende i Reggio Emilia.
Miljö från förskolan Salvador Allende i Reggio Emilia, under Reggio Emilia Institutets pågående veckoseminarium. Förskolan besöktes nyligen i samband med Catherine, prinsessan av Wales besök i staden.

På 80-talet arrangerades de första studieresorna till Reggio Emilia i Italien från Sverige av Anna och Carlo Barsotti. Det gör att Sverige är ett av de allra första länderna att ha ett utbyte med de kommunala förskolorna i staden. Reggio Emilia Institutet har sen vi bildades 1993 årligen genomfört vårt veckoseminarium i Reggio Emilia. Under åren har tusentals förskollärare, barnskötare, rektorer, tjänstemän och politiker från olika kommuner runtom i Sverige följt med oss till Reggio Emilia, vilket har satt spår i svensk förskola.

År 1991 utsåg den amerikanska tidningen Newsweek förskolan Diana, en av de kommunala förskolorna i Reggio Emilia, till världens bästa förskola. Det väckte hela världens nyfikenhet och intresse, och resulterade i att allt fler länder började vilja besöka staden och förskolorna.

Med det ökade intresset bestämde sig Reggio Emilia för att skapa en organisation för att kunna ta hand om alla förfrågningar om att få besöka förskolorna och staden. Reggio Children bildades 1994. För tjugo år sedan etablerades även organisationens internationella nätverk, där Reggio Emilia Institutet deltagit sedan starten.

Nu i maj 2026 vändes återigen världens blickar mot Reggio Emilia och de kommunala förskolorna, genom att Catherine, prinsessan av Wales på eget initiativ efterfrågat att få besöka staden för att förstå mer om den filosofi som levs på förskolorna. 

Vi hoppas att prinsessan av Wales besök ska väcka politiker och andra makthavares intresse för den hoppfulla pedagogiska filosofi förskolorna i Reggio Emilia representerar. Vi tror att förskolor och skolor är viktiga nycklar till ett mer solidariskt samhälle och en bättre värld för alla.

Text: Anna Söderström Ahrborn, ordförande, och Greger Rösnes, VD för Reggio Emilia Institutet

Om Catherine, prinsessan av Wales besök i Reggio Emilia

I förra veckan besökte Catherine, prinsessan av Wales Reggio Emilia i Italien, som en del av Royal Foundation Centre for Early Childhoods arbete för att utforska ledande internationella tillvägagångssätt för tidig barndomsutveckling.

Under två dagar tillbringade prinsessan tid med förskolor, lärare, familjer och företagsledare och deltog i en rad aktiviteter som är centrala för Reggio Emilia-inspirationen. Aktiviteterna inkluderade bland annat ett utforskande av den pedagogiska filosofins kärnbegrepp ”de hundra språken” och ateljékultur, lerworkshop på Loris Malaguzzis internationella centrum samt besök på förskolan Salvador Allende och det kreativa återvinningscentret REMIDA.

Besöket har fått mycket medial uppmärksamhet, både nationellt i Italien och internationellt.

Källa: royalfoundation.com