En inspirerande föreläsning/workshop för förskolor som vill vidareutveckla sitt projektinriktade arbetssätt, fördjupa och bredda utforskandet med de 100 språken och levandegöra ateljékulturen i verksamheten.
Vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet, systematiskt kvalitetsarbete och inspiration från Reggio Emilia.
En två dagars workshop med praktiskt arbete i olika textila tekniker för förskolans samtliga åldersgrupper.
Hur kan vi organisera för en levande reflektionskultur och kontinuerlig kompetensutveckling i vardagen – och samtidigt bygga handlingskraft och ett gemensamt ansvar?
Moa Frid om hur förskoleundervisning framträder som en föränderlig praktik, i kombination av undervisning, planering, reflektion och gemensamt arbete.
Förskolans uppdrag är komplext och omfattar många olika delar som alla är viktiga, hänger ihop och påverkar varandra. Detta får konsekvenser i vår ständigt föränderliga praktik och berör var och en av oss i arbetslaget. Våra gemensamma tolkningar och vår förståelse av uppdraget i praktiken blir avgö...
När barnens röster får ta plats utanför förskolan och om hur fotboll kan bli en arena för demokrati. Vi får ta del av arbeten från Kalmar och Lerum med fokus på demokrati. En del om hur barnen tar plats i staden Kalmar och en annan där vi får se hur sju barn i åldrarna 4-5 år diskuterar sig fram ti...
Vi säger ofta att vi vill lyssna till barnen. Men vad betyder det egentligen att lyssna – och vad är det vi riskerar att inte höra? I denna föreläsning vill Oscar Björk, universitetslektor i svenska språket, utmana de självklara bilderna av språk, kommunikation och barns uttryck. Med utgångspunkt i ...
– Kreativitet, estetik och hållbarhet i förskolans praktik Den här föreläsningen vänder sig till dig som vill arbeta kreativt och upptäcka magin i det som är vardagligt och nära. Hur kan vi se världen med nya ögon och hitta kreativa möjligheter i det vi redan har omkring oss? Kan exempelvis den kv...
Vattenväktarens resa från diket till boken Följ med på en resa där fyraåringarnas spännande upptäckter i ett dike blir till ett språkutvecklade bokprojekt. Caroline Husu Nilsson från Förskolan Trollet i Kalmar berättar om hur de har arbetat med språkutveckling i relation till estetiska lärverktyg ...
