Svenska nätverket

Under många år har svenska nätverket fungerat som en viktig mötesplats för många pedagoger och andra som är intresserade av hur Reggio Emilia-inspirationen kan ta sig uttryck i en svensk förskola och skola.

Vårt svenska nätverk, bygger som alla nätverk, på frivilliga åtaganden, en vilja att samarbeta och träffas. Nätverk styrs inte av formella regelverk, utan bärs upp av enskilda personers engagemang och vilja att att vara delaktiga och ta ansvar tillsammans. Ett nätverk är därför en levande organism som hela tiden måste omprövas så det inte fastnar. Det innebär att det nätverk institutet vill vara en del av, är något helt annat än det var när det bildades.

Dialogdagar

Det svenska nätverket träffades förr två gånger om året runt om i Sverige. Vår målsättning var att stödja varandra som enskilda men också i våra olika lokala sammanhang. I början kallade vi våra träffar, nätverksträffar, för att i slutet av 90-talet förändra namnet till Pedagogdagar på våren och Dialogkonferens på hösten. Sedan något år tillbaka har vi valt att ha dialogdagar bara på hösten.

Dialogdagarna bygger på en idé om dialog och aktivt deltagande av alla som träffas. De är inte konferenser i vanlig mening utan en del av vårt nätverks gemenskap och vilja att mötas. Vi träffas alltid i Stockholmstrakten torsdag och fredag vecka 47.

Solidaritetsprojekt i Malagiri i Nepal

Sedan några år tillbaka ingår Reggio Emilia Institutet ekonomiskt i ett samarbete med den ideella föreningen Trinity för att bygga, starta och driva en skola i byn Malagiri i Nepal. Detta har skett på initiativ av vår förenings medlem Carin Söderlind som sedan många år samarbetat med den tibetanske munken Peema Dorjee. Carin och Peema är starka drivkrafter för att ro detta projekt i land i samarbete med byborna i Malagiri.