Modern Barndom nr 2 2015, Naturen & hållbarheten

94,34 sek

Exkl. moms

Svenska | Utgiven 2015

Ur innehållet: Med verben mot vetenskapen, om ett forskningsprojekt som visar vad ett perspektivskifte från substantiv till verb när man pratar om fenomen och processer i naturvetenskapen kan betyda – Från döda flugor till affärsmyller, om barnens utforskande på Lundens förskola på Norrmalm i Stockholm, och om föräldrarnas delaktighet – Skolan i Malagiri i Nepal – Ödmjuka inför barns teorier, om hur man i Skarpnäck tar in andra professioner för att vidga synen på projekten och fördjupa det pedagogiska arbetet – Barnboksskaparen Beatrice Alemagna berättar om varför barnböcker och berättelser är så viktiga och att hon hellre vill att hennes böcker skall skaka varsamt hellre än vagga – Pedagogporträtt av Malin Lövgren, pedagogiska på Hedlunds förskola i Umeå – Dokumentation om ekorre och kotte på Svanens förskola i Norrköping – Harold Göthson om lärande, familjer och allianser – Arne Kvervik Nilsen, norsk fängelsedirektör, om "Fängelset Bastøy, ett semesterparadis för kriminella?" i signerat-krönikan.

Antal sidor: 32

Utgiven av: Reggio Emilia Institutet

Redaktör och ansvarig utgivare: Maria Herngren

ISSN: 14000733

Vikt: 124 g

OBS! Frakt tillkommer till priset och beräknas enligt Postens listor på destination och vikt

Mer från vår webbutik

Modern Barndom nr 4 2009, Förskolan som demokratibyggare

100:-

Modern Barndom nr 3 2014, Växa – odla – mat

100:-

Modern Barndom nr 4 2011, Kritiskt ljus mot Reggio Emilia

100:-

Modern Barndom nr 3 2022 Ur innehållet: I det här numret visar några konstnärer och ateljeristor att ateljéns metamorfos bara befinner sig i sin linda. I Reggio Emilias kommunala förskolor, men också i många Reggio Emilia-inspirerade förskolor i Sverige idag betyder ateljé något helt annat än den klassiska beskrivningen: en arbetslokal för en konstnär. Idag är förskolors ateljéer välutrustade rum för utforskande och lärande, men förskolornas hundraspråkliga arbete genomsyrar i bästa fall också alla andra rum, såväl ute som inne, med en rik ateljékultur. Men vad händer om denna vidgas ytterligare? Om en konstnär, tillika pedagog, cyklar ut till gator och torg, parker och boenden med en mobil ateljé? Eller en ateljerista får möjlighet att komma till en grundskola? Detta och mycket mer hittar ni i detta nummer av Modern Barndom.

110:-

Modern Barndom nr 2 2019 Ur innehållet: I Modern Barndoms serie om Reggio Emilia-inspirerade förskolor besöker vi denna gång Värsås, ett litet samhälle nära Skövde. Medan Clowner utan Gränser tar oss med till flyktingläger i Rwanda. Här intervjuas också omsorgsforskaren Mie Josefson, som i fjol kom med avhandling ”Det ansvarsfulla mötet. En närhetsetisk analys av omsorgens innebörder i förskolan”. Medverkar gör också pedagoger, pedagogistor och ateljerista om allt från kreativa processer till vikten av att arbeta med ”tillsammanshet”. Möt också en ung papperslös flykting som nu kan göra sin röst hörd och utveckla sitt konstnärsskap tack vare 100-språkspriset. Och läs Isabelle Axelssons, gymnasieelev och klimataktivist, krönika ”Det är vi som ska bo här i framtiden”.

110:-

Modern Barndom nr 2 2018 Ur innehållet: I detta ”valnummer” berättar några förstagångsväljare om vilka frågor de tycker är viktigast, medan samtliga riksdagspartiers utbildningspolitiska talespersoner svarar på hur de ser på valfrihet, likvärdighet och demokrati i förskola och skola. Men detta Modern Barndom rymmer mer än så. Ann Hageus tar oss återigen med ut i världen, med Clowner utan Gränser, för att denna gång möta ett av världens mest förföljda folk, rohingyerna, i Burma och i Bangladesh. Medan Helsingborg berättar om sin satsning på förskoleklass, ett tjugoårigt ”mellanår” som man nu hoppas rentav kan bli en motor i skolsystemet. Förskolläraren Sofia Hedin talar gärna om ny digital teknik i förskolan, men inte för dess egen skull utan för vad den kan göra för de värden vi tycker är viktiga i förskolan. Konstnären och ateljeristan Andrei Khotimtchenko skriver om ”Konsten att inte vara pedagog eller varför det är så viktigt med konst på förskolan”. I dokumentationen får vi möta ett barns utforskande i Bordercrossings ateljé i Haninge. Slutligen skriver journalisten och författaren Kent Werne om en viktig skolnyckel som kastats bort.

110:-

Modern Barndom nr 2 2014, Vad kan vi göra?

100:-

Dina varor

{productName}

Din varukorg är tom.

Modern Barndom nr 2 2015, Naturen & hållbarheten

Mer från vår webbutik