Hoppfulla berättelser i ett hållbart lärande

Guldkusten Bikupan Fröhuset, vårt pedagogiska år, processbok höst 2017 vår 2018

193 sek

Exkl. moms

Författare: Pedagoger, ateljerista, pedagogiska och förskolechef på förskolorna Guldkusten, Bikupan, Fröhuset i Östersund

Svenska | Häftad | Utgiven 2019

Hur gör man för att arbeta Reggio Emilia-inspirerat i förskolan, fördjupa det arbetet, och jobba med det i förhållande till förskolans läroplan och samtidigt få till ett systematiskt kvalitetsarbete? Det och mycket mer delar tre förskolor i Östersund – Guldkusten, Bikupan och Fröhuset – med sig av i denna generösa och lärorika processbok (som de kallar sina årsböcker), vilken Reggio Emilia Institutet nu ger ut i en större upplaga. Här ger dessa förskolor röst åt sju hoppfulla berättelser – med många fina bilder – som lyckas förmedla just den rhizomatiska väv av reflektioner, processer, hållbart lärande, pedagogiska dokumentation, organisation, utforskande arbetssätt, hundra språk, estetik, som många arbetar för att få till, därtill i förhållande till den nya läroplanen, och samtidigt som de startar en ny förskola.

Antal sidor: 84

Förlag: Reggio Emilia Institutet i samarbete med Pysslingen skolor i Östersund

ISBN: 978-91-985146-2-9

Vikt: 550 g

OBS! Frakt tillkommer till priset och beräknas enligt Postens listor på destination och vikt

Mer från vår webbutik

Om ögat fick makt Författare: Karin Wallin Svenska | Häftad | Utgiven 1986 En fördjupad presentation av verksamheten på de kommunala förskolorna i Reggio Emilia, i sin praktik och i teoretiska resonemang. Många exempel på korta och längre projektarbetet. Boken publicerades i samband med den andra utställningen på Modern Museet 1986.

229:-

Systematiskt kvalitetsarbete – på alla nivåer Författare: Gunilla Essén och Leicy Olsborn Björby Svenska | Häftad | Utgiven 2018 Gunilla Esséns och Leicy Olsborn Björbys bok Systematiskt kvalitetsarbete på alla nivåer är (liksom deras förra bok Pedagogisk dokumentation – utvecklas och lära tillsammans) en handfast bok, rik på exempel, uppgifter och reflektionsfrågor att samlas kring. De går grundligt igenom vad ett systematiskt kvalitetsarbete i förskolan är och hur man som pedagog kan ta vara på det man redan gör. Men framförallt visar de att systematiskt kvalitetsarbete rör alla i förskolan och vilken betydelse det kan få för barnen.

436:-

Kunskapande Ny! Författare: Susanne Talle, Catharina Hansson, Elisabeth Hernström Svenska | Häftad | Utgiven 2021 ”Äntligen! Ända sedan jag och pedagogerna på min grundskola besökte förskoleklassen i Hammarbyskolan hösten 2018, har jag väntat på att boken skulle bli klar”, skriver Erika Björklund, rektor, pedagogista och författare om denna bok för Modern Barndom. Författarna Susanne Talle, Catharina Hansson, Elisabeth Hernström har under många år arbetat i förskoleklass varifrån de här rikligt delar med sig av sina erfarenheter och reflektioner kring att bedriva ett förändringsarbete mot utforskande arbetssätt i skolan. Och de lyckas verkligen visa – vilket Erika Björklund också lyfter fram i sin recension – hur de: "tänker om sin praktik och hur de gör praktik av sina tankar. Det är ett grepp som verkligen fungerar för att visa hur struktur och planering är förutsättningar för kreativitet och delaktighet. Jag tror att det är särskilt viktigt när skolan ska möta förskolans tradition och kultur att få ta del av exempel på att det inte är en motsättning med förberedelser, mål och syfte för att kunna skapa en undervisning som tar tillvara på barnens tankar och teorier". Detta är en bok som vänder sig till yrkesverksamma både i förskola och skola och som verkligen kan bidra till att de kan bygga den bro av kontinuitet och progression mellan förskola och skola som alla barn har rätt till.

309:-

Hoppfulla berättelser i ett hållbart lärande Författare: Pedagoger, ateljerista, pedagogiska och förskolechef på förskolorna Guldkusten, Bikupan, Fröhuset i Östersund Svenska | Häftad | Utgiven 2019 Hur gör man för att arbeta Reggio Emilia-inspirerat i förskolan, fördjupa det arbetet, och jobba med det i förhållande till förskolans läroplan och samtidigt få till ett systematiskt kvalitetsarbete? Det och mycket mer delar tre förskolor i Östersund – Guldkusten, Bikupan och Fröhuset – med sig av i denna generösa och lärorika processbok (som de kallar sina årsböcker), vilken Reggio Emilia Institutet nu ger ut i en större upplaga. Här ger dessa förskolor röst åt sju hoppfulla berättelser – med många fina bilder – som lyckas förmedla just den rhizomatiska väv av reflektioner, processer, hållbart lärande, pedagogiska dokumentation, organisation, utforskande arbetssätt, hundra språk, estetik, som så många arbetar för att få till, därtill i förhållande till den nya läroplanen, och samtidigt som de startar en ny förskola.

205:-

Hundra sätt att förundras Författare: Anna Barsotti, Gunilla Dahlberg, Harold Göthson, Tove Jonstoij (red.) Svenska | Häftad | Utgiven 2015

372:-

Dansant Författare: Christina Dackéus, Ann Engström och Karin Furness Svenska | Spiralbunden | Utgiven 2014

290:-

Skon och måttbandet Författare: Marina Castagnetti och Vea Vecchi Svenska/Danska | Häftad | Utgiven 2004 (nytryck 2015)

260:-

Dina varor

{productName}

Din varukorg är tom.

Hoppfulla berättelser i ett hållbart lärande

Guldkusten Bikupan Fröhuset, vårt pedagogiska år, processbok höst 2017 vår 2018

Mer från vår webbutik