Visa: Exkl moms | Inkl moms

EXKL | INKL MOMS

Vi är Sveriges mötesplats för Reggio Emilia-inspirerad pedagogik och fortbildar pedagoger och förskollärare med bland annat estetiska verktyg. Se vårt programutbud.

KLICKA HÄR

SS Stor Puff

SOMMARSYMPOSIUM: FÖRSKOLAN I KRISERNAS, KRIGENS OCH KRIMINALITETENS TID, 12 – 14 JUNI

Förskolan kan inte lösa ekonomiska kriser, få slut på krigen eller stoppa skjutningar. Men förskolan kan försöka ge svar på de frågor som barnen, men också samhället ställer. Ta del av färdigt program och säkra din plats idag.

Modern Barndom 2024 02 Stor Puff (1)

NYTT NUMMER AV MODERN BARNDOM – UTE NU!

Språk och berättande står i fokus i nya numret av Modern Barndom. Ta del av en gripande bilaga signerad Mona Nicolaysen, där kärleken till folket i Gaza skildras på ett djupt personligt sätt. | Läs reportaget om hur familjesamverkan spelar en avgörande roll för språkutvecklingen på förskolorna i Fornhöjden-Rosenlund i Södertälje. | Följ med till Jönköping och Malmö där uppsökande verksamhet och öppen förskola skapar inkluderande miljöer. | Inspireras av "Stad i ljud": Ett projekt som inspirerade både barn och pedagoger på HallonEtts förskola i Jönköping. | Upptäck hur textilkonstnären Ida-Lovisa Rudolfssons skapande, fokuserat på broderi och kollage, bär på kraftfulla berättelser och tankar. | Det och mer i nya numret av Modern Barndom.

Vad letar du efter?

Våra produkter

  • Digitalt meningsskapande i förskolan Författare: Erika Kyrk Seger (redaktör) Svenska | Häftad | Utgiven 2020 I antologin Digitalt meningsskapande i förskolan delar förskollärare, pedagogistor, ateljeristor och forskare med sig av sina erfarenheter av digitalt meningsskapande i förskolan (där många av dem också är verksamma i Reggio Emilia-inspirerade förskolor). Här handlar det egentligen inte om tekniken – i alla fall inte i form av enkla digitala tips, appar eller andra quick fix som många vill sälja på föräldrar och förskolor idag – utan om hur, när och varför (de didaktiska frågorna) som digitala verktyg verkligen kan fördjupa lärandet i förskolan. Författarnas olika praktik- och forskarerfarenheter kring hur man kan arbeta reflekterande, meningsskapande och lärande med digitala verktyg tillsammans med förskolebarn, men också med kollegor, familj och samhälle gör denna antologi till en viktig bok. Dessutom med längre livslängd än många digitala verktyg har.
    368:-
  • Staden och regnet Författare: Anna Barsotti Svenska | Häftad | Utgiven 1986
    172:-
  • Formulera - Bild och projekt i förskolan Författare: Karin Furness Svenska | Häftad | Utgiven 2017
    462:-
  • Kreativa lärprocesser – estetik och undervisning i förskolan Författare: Karin Alnervik & Sara Hvit Lindstrand (red.) Svenska | Häftad | Utgiven 2020
    315:-
  • Delaktighet Författare: Francoise Dubois, Harold Göthson, Ingela Söderholm Svenska | Häftad | Utgiven 2019 Det här är en bok som visar varför förskolor och skolor måste jobba med delaktighet och hur man kan göra det genom att förbinda förskolans och skolans demokratiska uppdrag med barns och lärares vardag. Författarna bjuder på många igenkännbara vardagsexempel från förskola och skola, vilka de sedan tar sig an med olika reflektionsanalyser. Ett reflekterande som även gör läsaren delaktig, inte minst inför hur man kan jobba vidare med detta i den egna praktiken.
    325:-
  • Tidsmaskin, spindelnät och streckkoder Författare: Christina Dackéus och Karin Furness Svenska | Spiralbunden | Utgiven 2007
    94:-
  • Bagarmossen och världen Författare: Författare: Del ur projektet ”Barnens tankar syns i Bagarmossen 2015-2017”, samt Karin Furness (text) och Christina Dackeus (bild) Svenska, engelska, spanska, arabiska, portugisiska och persiska | Spiralbunden| Utgiven 2019
    170:-

Gunilla Essen Och Leicy Olsborn Bjorby

ATT UTVECKLAS OCH LÄRA TILLSAMMANS – MED PEDAGOGISK DOKUMENTATION SOM FÖRHÅLLNINGSSÄTT, 23 APRIL

En föreläsning om hur man kan arbeta med pedagogisk dokumentation i förskola och skola för att utveckla verksamheten tillsammans med barn och elever. Ett undersökande om hur pedagogisk dokumentation kan bli till en ”kollega” som är svår att vara utan, när nyfikenheten blir till en stark drivkraft och dokumentationen blir till både ett verktyg och ett förhållningssätt.

Pedagogisk Dokumentation Karin Gandini

PEDAGOGISK DOKUMENTATION SOM SÖKER KOMMUNIKATION, 28 MAJ

Föreläsningskväll som ger en introduktion i visuell kommunikation och i hur du på olika sätt kan tydliggöra det du vill förmedla i pedagogiska dokumentationer. Med Karin Gandini, grafisk formgivare, idéutvecklare och kreativ ledare.

Lera Workshop, Liten Puff

WORKSHOP: LÄR DIG MERA MED LERA, 3 OKTOBER

En eftermiddag med och om lera som ett material för att arbeta tredimensionellt i förskolan. I denna workshop ingår praktiskt arbete med olika tekniker – ringla, kavla, tumma, skulptera, konstruera – men också materialkännedom och skötsel av leran. Eget arbete varvas med exempel från förskolor som inspiration och utmaning, och om hur en lerhörna på förskolan kan se ut och vad som ska finnas där.